Не так давно завершился курс «Как создается проза», где ученики пробовали себя в роли настоящих писателей: три месяца работали над художественным текстом — с авторами бестселлеров, редакторами, критиками. Публикуем отрывок одной из творческих работ (стиль, орфография и пунктуация автора сохранены).
Ассовская
Анна Вячеславовна, ученица
курса «Как создается проза»
Истерика ищет дом
Она возникла из ниоткуда, мягко приземлилась на голову какого то маленького пухлощекого мальчика, лет полутора — двух, который упал на траву от неожиданности. Хотя скорее он упал из-за большого чемодана, который свалился вместе со странной незнакомкой, и с хрустом распахнулся, обнажив свое содержимое. Несколько мерцающих предметов вывалились на землю.
— Ты чего это? — мама удивленно посмотрела на упавшего малыша — Вставай, я же говорю: домой пора! Уходим с площадки.
Ребенок с недоумением таращился на мохнатую фигурку, копошащуюся у раскрытого чемодана. Она была ростом с большого серого бабушкиного кота и напоминала ожившие нелепые клубки шерсти, только с руками, ногами и головой.
Мама начала немного сердиться: — Куда ты смотришь, Петенька? Вставай, нам пора.
Она, очевидно, не видела странное шерстяное существо.
Мохнатая игриво подмигнула мальчику маленьким хитрым глазом и скрипучим голосом пропела: — Че, не хочешь домой? Там, кстати, тебя ещё есть заставят! Не молчи, сопротивляйся! Это же беспредел какой то! Ишь ты, чего захотела, мать называется!- она неодобрительно зыркнула на маму.
Ребенок послушно, но неуверенно протянул: -Нее, не хочу домой..
Но получилось только: — Ээээ
Мохнатая пигалица прогундосила:
— Не волнуйся, я то тебя понимаю, читаю твои мысли! А твоя мама нет. Ты же хочешь на качели, а не домой? Ща мы ей все объясним популярно. Видишь эту штуку?- Она протянула Пете какую то сине- фиолетовую воронку. — Без нее родители ваще ничего не понимают. Ори вот сюда,- она ткнула кривым шерстяным пальчиком в узкое отверстие воронки.
— Ну, давай: ори!
Ребенок робко пискнул в дырку. Из воронки неожиданно раздался вой, совсем непохожий на тот звук, который издал мальчик.
— Это что такое? — одновременно возмутились и мама и мохнатая.
— Петя, я тебя не узнаю! — мама вытерла выступивший пот со лба.
— Ты, что, мышь какая то или мужик будущий??? Ори как следует, если хочешь дальше гулять!- мохнатая фигурка носилась вокруг Пети размахивая руками, — Давай! Давай!
Петя, ошалев от напора с двух сторон, неистово рявкнул в воронку: Аиэа! — и из трубки понесся такой оглушительный крик, что даже сам Петя удивился.
Мама побледнела и замерла. Ее глаза испуганно ощупывали ребенка: — Тебе больно? Что случилось? — пролепетала она.
Ну вот,- удовлетворенно хрюкнула мохнатая, — Я ж говорю, не понимает тебя вообще!
Петя переводил взгляд с волосатой скрюченной фигурки на маму, недоуменно щурясь.
-Хорошо, малыш — дрожащим голосом сказала мама, только не волнуйся, что ты хочешь?
-Наконец-то! Ну, не тормози, покажи рукой что ли, типа, хочу туда! — цепкая лапка дернула Петю за локоть.
Ребенок послушно протянул руку в сторону площадки.
— Ладно, Петечка, только не кричи, хорошо? Давай вернемся туда, а домой попозже пойдем.
Петя посмотрел на живой шерстяной клубок, который широко улыбнулся и проскрипел мультяшным голосом, протягивая ему тоненькую волосатую лапку: — Ну че, давай дружить, что ли? Видишь сколько от меня пользы? Две минуты, и ты снова на качелях, а не тащишься домой!
Вечером мама громким шепотом рассказывала пришедшему с работы папе шокирующие новости дня.
Родители старались говорить тихо, но Петя почти все слышал. И не только Петя, но и удобно устроившаяся у него в ногах мохнатая.
— Ты представляешь, у нашего Петеньки сегодня истерика случилась,- мама с трудом сдерживала слезы.
— Знают меня — самодовольно проскрежетала мохнатая. -Только бесит, что все меня по фамилии называют, а это очень грубо. Меня вообще то Псиша зовут. Мы с тобой, Петя, теперь друзья, поэтому зови меня по имени, понял? Мы с тобой теперь банда, родителей твоих быстро воспитаем!
— Милая, не расстраивайся ты так, может, это и не истерика вовсе. Петька у нас — человек разумный, мы с ним договоримся, — папа покровительственно потрепал маму по руке.
— Я тоже раньше так думала, но сегодня он так закричал, что просто ужас. Это на него совсем не похоже было, я очень испугалась.
— Что значит, это не истерика?- возмутилась Псиша,- Самая натуральная истерика! Твой папа думает, что все знает, но он сильно ошибается. Я тебе, Петя, все свои инструменты покажу! Сегодня ты только один видел: это волшебный рупор, он любой крик превращает в жуткий кошмарный ор. Почти все родители сразу сдаются.
Петя ничего не понял из того, что сказала Псиша, он уже почти спал, наблюдая через ресницы за тем, как она трясет своими кривыми лапками и, проваливаясь в сон, слушал ее странный голосок, похожий на скрип пальца по стеклу. Она была смешная и совсем не страшная.
Псиша с удовольствием вытянула мохнатые конечности: ну вот и дом себе нормальный подыскала, тепло, мягко и ребенок, вроде, милый. На секунду ей вспомнились неприятные сцены из ее прошлой жизни, когда другие дети, с которыми она тоже хотела дружить, бросали ее, отказывались слушаться и вообще переставали ее замечать, но быстро отогнала непрошеные мысли и по-хозяйски оглядела спящего Петю.- Этот не должен подвести! Вон, какой милаха!
Во сне Петя увидел себя верхом на рупоре, вокруг летали родители, что-то радостно вопила Псиша. У мальчика захватывало дух от полета и веселья.
На следующий день, мама, вдохновленная поддержкой папы, решила забыть вчерашний инцидент, как страшный сон.
— Петя, дорогой, давай собираться на прогулку! — ласково сказала она, — помнишь, мы с тобой всегда идем гулять перед обедом?
Петя сосредоточенно разбрасывал детали конструктора по комнате и как раз собирался опрокинуть самую большую коробку.
— Все, малыш, давай собирать игрушки и пойдем.
Тут рядом с Петей внезапно материализовалась Псиша .
— Петр, ты реально собираешься ее слушать? Тебе же так здорово было, давай ещё больше всего раскидаем!
Петя подумал, что она права, радостно пискнул и опрокинул коробку.
-Ну, малыш, я же говорю, давай собираться! — Мамин голос немного дрогнул. Вообще, она была очень чувствительной и трепетной женщиной. Ей была невыносима даже мысль об участии в каком-либо конфликте, она часто повторяла, что любую ссору можно предотвратить теплой беседой. Мама с тревогой посмотрела на своего сына и нежно взяла его за руку.
— Тревога!- завопила Псиша. — Это насилие! Она тебя хочет заставить убираться, пойми, ты, наконец! Чему ты радуешься? Ты же хочешь сейчас играть!
Улыбка сползла с лица Пети. Вообще-то ему очень нравилось, как мама его трогает и разговаривает, но вдруг он понял, что ему очень хочется разбрасывать игрушки и, одновременно, гулять он тоже хотел.
От такой неразберихи в своей голове, малыш ужасно разнервничался и стал с удвоенной силой бросать игрушки и бегать по комнате. Псиша азартно носилась рядом.
— Молодчинка! А почему молчком? Ты же помнишь, как вчера весело было? На!- тут мохнатая всучила Пете громкоговоритель в руки, и Петя заголосил : — Хочу кидать игрушки и гулять! Хочу, чтобы мама меня гладила!
Но из рупора неслось оглушительное:- Аааа!
Ведь Петя ещё не умел говорить и не мог все это сказать маме.
Мама в ужасе смотрела, как ее маленький, ранее очень покладистый сыночек, в один момент превращает свою аккуратную детскую в поле битвы конструктора и кучи мелких игрушек, издавая при этом победоносные чудовищные крики. Она предприняла отчаянную попытку остановить безумие, ещё раз повторила Пете, что пора остановиться, но он не реагировал. И тогда, от полной беспомощности, мама вдруг тоже громко закричала:- Я сказала, хватит! Немедленно прекрати!
На секунду в комнате воцарилось молчание. Мама прижала руки ко рту и замерла.
Петя страшно заревел. Мальчик сильно испугался, ведь его добрая мама ещё никогда на него не кричала и не смотрела таким ужасным взглядом.
Мама опомнилась, бросилась к мальчику, обняла его и зашептала:
— Все, все, мама рядом, ты просто испугался, да? И мама испугалась. А теперь все в порядке, малыш.
Петя, громко всхлипывая, уткнулся носом куда-то маме в подмышку, ее теплые нежные руки обняли его, как мягкое одеяло, мамин голос тихо зажурчал над его ухом, и мальчик почувствовал, как ему становится все лучше и лучше. Он посмотрел вверх и увидел, что мама улыбается ему сквозь слезы:
— Малыш, я тут, как у тебя дела? Ты уже почти успокоился?
Петя прижался к маме и засмеялся, так ему стало хорошо.
Псиша задумчиво наблюдала за ними.
— Хитрая у тебя мама. Ишь, как внимание отвлекла. Хорошо хоть успокаивать умеет, это надо признать, — она еще немного подумала и резюмировала: — Ну что ж. Она такая же, как все остальные. Вечно эти мамы запрещают и указывают, что делать! А я — за права ребенка бьюсь! Я всегда на его стороне: хочет конфеты — пусть ест конфеты, а не этот дурацкий суп. Кто его вообще, придумал? И когда эта мадам скоро покажет себя, я Пете моему сразу помогу!
Учитесь с МИФом: получайте «книжные» профессии — редактор, иллюстратор, автор, осваивайте полезные навыки для развития карьеры, проходите психологические курсы и заглядывайте на наши лектории — про мифологию, язык, обычаи предков, культуру разных стран, философию, космос, искусство.
